De la solicitud de
la actividad 3.1, por la que se pretende un mejor conocimiento de las
características propias de cara a ejercer la función directiva en
un centro educativo, voy a tratar de explicar/analizar las dos
dianas, esperando tomar nota de los aspectos a mejorar.
HABILIDADES TÉCNICAS.
Creo que la
motivación, en el inicio de los proyectos que siempre he
liderado, ha sido alta, creo que si muevo o lucho por aquello en lo
que pienso, soy capaz de atraer a compañeros hacia la idea del
producto final. Este hecho se une con el excelente conocimiento
del centro y del entorno, ya que resido en la zona, mis hijos
escolarizan una ya en el mismo IES y el chico sale de sexto del
colegio adcrito a nuestro centro. El IES lo abrimos un grupo de
profesores, de los que cada vez quedamos menos, hace ya 14 años, por
lo que he vivido muchas situaciones y conozco los motivos por el que
se realizan ciertas actividades o hechos y el motivo que originan
normas de funcionamiento, conozco a las familias del entorno, no solo
por la actividad profesional como profesor del centro, sino por la
vida social de mis hijos.
También opino que
tengo cierto carisma en la gestión de conflictos, suelo
llevarlo a lo más simple de los problemas complejos y trato de
otorgar la solución o camino más adecuado, con la idea de eliminar
el conflicto, o minimizarlo al máximo. De la misma manera que creo
que tengo una buena capacidad de coordinar aspectos,
situaciones o ideas, los que me conocen me comentan que siempre he
sido de trabajo en equipo y he tenido visión de juego, priorizar,
ralentizar, en el fondo marcar ritmos y engranarlos en el trabajo
colectivo de fin último.
Opino que la peor
de mis virtudes, es la planificación de proyectos, me gusta
responder al interés del colectivo, creer en un proyecto común,
creado por todos y no impuesto de forma unilateral, por ello creo que
planificar el objetivo final debe estar en la conciencia colectiva y
no en la imposición de una única persona. Formar parte del proyecto
es una cosa que honra a los que lo desarrolla y ese honor ha de ser
compartido para que el mérito del objetivo final sea colectivo.
Creo que aspectos
que marca la profesionalidad son la capacidad de comunicación,
la capacidad de negociación y la optimización de los
recursos. No me podría considerar un buen profesional si no
consigo que desde el trabajo colectivo exista una buena capacidad de
comunicación tanto del proyecto como del desarrollo de cada una de
sus partes y de cada uno de sus objetivos. Un buen profesional debe
tener el talante necesario para poder negociar, dejar ir aspectos que
a la larga puedan beneficiar al proyecto final y tratar de conseguir
lo mejor en cada momento, aunque esto en ocasiones no sea
comprensible para el colectivo, ya que las miras a largo plazo pueden
confundir la consecución de objetivos a corto y medio plazo. Por
último creo que la optimización de los recursos hace del colectivo
una mejora de su productividad, intentar involucrar a todos, no es
una tarea de uno, los recursos de todos han de ser valorados por
todos y no solo por un único titular.
Por último la
gestión del tiempo, creo que soy bastante productivo cuando
me implico y me centro en un tema, pero reconozco que hay momentos
que se me va de las manos, si ya debe ser complicado compaginarlo con
la vida familiar, optimizar el tiempo debe tenerse siempre presente,
de lo contrario la fatiga, el agotamiento y la paciencia de los que
te rodean pueden mermar energías al proyecto.
HABILIDADES PERSONALES.
No tengo del todo
claro que sea una ventaja poder incorporarme al engranaje de un
trabajo en equipo de forma fácil, ni que el grado de empatía
me pueda, lo cierto es que me gusta trabajar con gente, pero también
es cierto que me gusta controlar el trabajo colectivo, parámetros
que mejoren la producción, dar enfoques a otros de mi perspectiva,
pero no tengo claro que ese interés de participación y de
implicación sean buenos, soy capaz de responder a la falta de
trabajo de un compañero que tiene problemas, tratar de opinar en la
búsqueda de una solución, pero no me queda claro que eso sea
saludable, ya que en ocasiones te llevas los problemas de otros
contigo.
La escucha
activa, pues eso no lo llevo bien, cuando creo que me llevan por
la pérdida de tiempo como que pierdo el interés en lo que se habla,
me cuesta no participar, no opinar, no dar mi punto de vista, si que
se reconocer los errores que cometo, de hecho hay una cosa que tengo
clara, “no soy el mejor en nada”, pero lo que te hace mejor, es
la capacidad de reflexionar aquello en lo que existen otras opciones
y opiniones. Pro que este es un tema complicado, que debo prestar
atención y mejorar enormemente.
Me gusta la claridad
de lo expuesto, marcar lo importante e ir al grano, eso evita
perder el tiempo. Lo que pasa que cuando expones algo, la gente se
queda como esperando más, ¿qué quieren un dibujo?. No me importa
explicar la tarea hasta que se comprenda, pero es que hay que ponerse
a trabajarla para desarrollarla.
Por último, la
preocupación por otros, está claro que aquellos que están
afectados afectan al trabajo colectivo, en la vida los problemas
tienen soluciones y sino ¿para qué preocuparse por las soluciones
de los problemas? ¿para qué alargar más la pena o duración del
problema?, la vida no es lo suficientemente larga para malgastar los
momentos. Por lo tanto me gusta pensar en positivo, atraer al lado
agradable a los que me rodean, no me gusta ser el centro de giro de
todo el movimiento, pero si lo que me rodeas es más feliz, mejor.
Por lo tanto el estado de los que me rodean me implica y me afecta.
Por último creo en
el talante de cada persona, en el rol que juega, es su imagen que
proyecta y en como le ven.
