1º.- Evaluación interna y externa. Mª Isabel Rodríguez Martín. La variedad de planes y modelos y de ámbitos de aplicación acerca de las evaluaciones ha sido muy interesante, ha sido una de las mejores ponencias y se ha demostrado que dominaba el tema, de hecho creo que ha tenido que dar más ritmo para poder terminarla, por mi parte me hubiese quedado otra hora. Para aplicar en el proyecto de dirección, absolutamente todo, de hecho hay que tener esta ponencia a mano ya que toca todos los apartados, y su uso es fundamental para la mejora de un proyecto plurianual.
2.- Los pasillos del aprendizaje. David Álvarez y Carlos Magro. La idea de las diferentes agrupaciones, no importa el problema que nos encontremos, debemos tener claro que los grupos de responsables y reducidos, dan un caudal de ideas enorme, hasta el punto que la secretaría no da a vasto para recoger ideas. A medida que crecía el grupo la aportación era más pausada, en menor cantidad, el acuerdo de la enorme colectividad, más complicado. Para que el trabajo sea dinámico y se consigan conclusiones hay que crear grupos con responsabilidades definidas y no muy numerosos.
3.- eTwinning ¿Qué? ¿Por qué?. Diego Rojas. Hay que estar al día de todos los recursos. Desde la función directiva, alentar al uso de nuevos recursos, aunque sea simplemente para no quedar anclados en el pasado. Aunque esta plataforma creo que da mucha vida tanto al docente como al centro y el beneficiario final, todos los recursos humanos, tanto profesores como docentes. Eso de poder tener a alguien a mano que esté dispuesto a trabajar en la misma dirección, a desarrollar un proyecto a compartirlo, es muy interesante y desde el proyecto de dirección alentar y animar a su uso.
Muchas gracias.
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